Dragspel, gitarr, kantele
Högskoleutbildningen i dragspel, gitarr och kantele vid Sibelius-Akademin ger de studerande högklassiga yrkesfärdigheter och -kunskaper samt stödjer dem i deras individuella konstnärliga utveckling. En målsättning för undervisningen, som är av högsta klass även vid internationell jämförelse, är att stärka dessa nyansrika och mångfasetterade instruments ställning som konsertinstrument. Resultatet av den konstnärliga verksamheten kan höras bland annat på konserter arrangerade av Sibelius-Akademin samt på festivaler, turnéer och tävlingar i Finland och runt om i världen. Sibelius-Akademin erbjuder ett brett spann av studier på hög nivå ända från ungdomsutbildning till doktorsexamen.
Dragspelsutbildningen vid Sibelius-Akademin anses vara en av de bästa internationellt. Ett starkt bevis på detta är det stora antalet segrar i internationella tävlingar, musikerkarriärer och undervisningsaktiviteter. Förutom att ge de studerande solistiska och kammarmusikaliska färdigheter främjas de deras förmågor med särskild intensitet från tidig pedagogik till universitetsnivå. Kännetecknande för arbetet på dragspelslinjen vid Sibelius-Akademin är att hela tiden vara med i sin tid. Under de senaste åren har de studerande haft möjligheten att utvidga sina musikerfärdigheter bl.a. på kurser i fritt ackompanjemang och improvisation. Dragspel som ett fullgott konstnärligt uttrycksmedel är fortfarande ett ungt instrument, och hela verksamheten baserar sig därför på ett brett samarbete med finländska kompositörer.
Instrumentgruppen klassisk kantele startade sin verksamhet år 1987. Enheten har fått en nationellt viktig uppgift i värnande och förnyande av kantelemusiken. Kärnan för studierna är att utveckla mångsidiga instrumentella färdigheter och en konstnärlig syn. Andra viktiga områden är kammarmusik, pedagogiska färdigheter, fritt ackompanjemang och orientering i kanteletraditionen. De studerande ges dessutom ofta möjligheten att arbeta med levande kompositörer. Många studerande har också utvecklat sina färdigheter i att göra egen musik. Detta beror till stor del på kantelelärarnas och de studerandes vågade satsning på en examensreform som motsvarar behoven i dagens arbetsliv. Den första generationen professionella som är specialiserade på kantelespelning verkar aktivt bl.a. inom ny konstmusik och i pedagogiska uppgifter. Elkantele och innovation av nya uttrycksmedel med instrumentet är ett av de senaste områdena inom utbildningen.
Målsättningen för gitarrutbildningen är att erbjuda konstnärliga och instrumentella kunskaper på hög nivå kombinerat med starka pedagogiska färdigheter. I samspel mellan den erfarna lärarkåren och de studerande förmedlas traditioner och färdigheter bokstavligt från hand till hand. Dessutom är det viktigt att utveckla den konstnärliga nivån av gitarrkunskaper, eftersom gitarren fortfarande är en relativ nykomling i det klassiska musiklivet. Arbetslivets behov beaktas i utbildningen dels inom pedagogiken, dels genom strävan efter en hög konstnärlig nivå. De studerande ges även möjlighet att som sidoämne spela elgitarr eller andra instrument som behövs i det praktiska musiklivet, såsom mandolin eller banjo.
